Sisällysluettelo
Kehonkieli on erittäin tärkeä osa opetusprosessia. Se auttaa opettajia ymmärtämään, mitä heidän oppilaansa ajattelevat ja tuntevat. Itse asiassa kehonkieli on niin tärkeää, että se pitäisi sisällyttää opettajien koulutukseen.
On tehty tutkimuksia, jotka osoittavat, että opettajat, jotka hallitsevat oppilaan lukemisen taidon, parantavat taitojaan peräti 20 prosenttia. Paras tapa aloittaa oppilaan lukemisen opettelu on havainnoimalla oppilaita luonnollisessa ympäristössä, esimerkiksi silloin, kun he ovat vuorovaikutuksessa ikätovereidensa tai kouluun liittymättömien aikuisten kanssa.
Jotta opettajat voisivat käyttää kehonkieltä opetuksessaan, heidän tulisi yrittää olla eloisampia oppitunneilla. Heidän tulisi myös pyrkiä pitämään katsekontaktia oppilaisiin ja käyttää eleitä puhuessaan luokan ympärillä. Tutustumme seuraavassa muihin tapoihin käyttää kehonkieltä.
Kuinka käyttää kehonkieltäsi koulussa
Koulussa opettajia arvioidaan jatkuvasti heidän kehonkielensä perusteella. Se, miten he istuvat, seisovat ja ovat vuorovaikutuksessa muiden kanssa, voi vaikuttaa siihen, miten lapset kokevat heidät luokassa.
Opettajien tulisi käyttää kehonkieltään avoimemmin ilmaista ja viestiä.
Kun astut huoneeseen, sinun pitäisi aina hymyillä lämpimästi, aidosti ja aidosti, jotta ihmiset tietäisivät, että olet iloisella tuulella ja valmis aloittamaan positiivisesti.
Sinun tulisi aina käyttää avoimia kämmeniä, kun puhut oppilaidesi kanssa. Tämä tekee kaksi asiaa: se osoittaa heille, ettet salaa mitään, mikä voisi vahingoittaa heitä, ja se osoittaa avointa ja rehellistä sanatonta ilmaisua.
Kun tervehdit lasta tai ketä tahansa kouluympäristössä, vilauta aina kulmakarvojasi tervehtiessäsi. Tämä on hyvä sanaton tapa kommunikoida. Sanomatta sanaakaan he tietävät, että olet kuitannut heidän läsnäolonsa.
Kun seisot, varmista, että kätesi ei koskaan putoa napasi tai napaasi alapuolelle. Tämä tunnetaan Mark Bowdenin laatimana todellisena tavallisena kolikkona. Voit katsoa hänen Youtube-ted-puheensa alta.
Kun keskustelemme oppilaiden kanssa, on tärkeää olla tietoinen siitä, mihin kehonkielemme osoittaa. Kehonkieli, joka osoittaa poispäin toisesta henkilöstä, viestii kiinnostuksen puutteesta ja sitoutumattomuudesta; kehonkieli, joka osoittaa toiseen henkilöön, viestii sitoutumisesta ja kiinnostuksesta.
Puhu oppilaillesi aina lämpimällä, luonnollisella äänensävyllä. Tämä auttaa luomaan hypnoottisen rytmin, joka rauhoittaa oppilaita. Voit korostaa mitä tahansa kohtia tauoilla tai vaihtamalla äänensävyäsi.
Pukeudu asianmukaisesti, sillä tämä on sanatonta viestintää, ja ensivaikutelma on tärkeä. Jos haluat saada kunnioitusta tai ansaita sitä, sinun on pukeuduttava niin, että se tekee vaikutuksen. Älä ilmesty paikalle sotkuisena, sillä se antaa vääränlaisen signaalin.
Kuinka käyttää kehonkieltäsi esitellessäsi luokkahuoneeseen?
Esitelmöinti luokan edessä ei ole helppo tehtävä. Se voi olla hermoja raastavaa, varsinkin jos esität ensimmäistä kertaa. Ja koska panokset ovat suuret, haluat varmistaa, että esityksesi sujuu hyvin. Onneksi on olemassa hienoja työkaluja ja tekniikoita, joita voimme käyttää oikean viestin esittämiseen.
- Pukeudu näyttävästi.
- Kävele eteenpäin lämpimästi hymyillen.
- Näyttäkää kämmenenne kävellessänne eteenpäin.
- Käytä käsilläsi kuvittajia, jotka sopivat puheeseesi.
- Radio FM DJ:n ääni.
- Pidä hyvä katsekontakti kaikkien kanssa (myös takapenkillä istuvien kanssa).
- Pitäkää päänne ylhäällä.
- Kävele suorassa asennossa.
- Pidä kädet jätösten yläpuolella.
- Pidä kädet esillä.
Positiivinen kehonkieli Esimerkkejä
Kehon kieli on voimakas tapa kommunikoida muiden kanssa. Itse asiassa voidaan väittää, että kehon kieli on tärkeämpää kuin se, mitä sanomme. Työpaikalla kehon kieli on olennainen osa viestintää ja neuvotteluja. Sitä voidaan käyttää myös herättämään luottamusta ja luottamusta työtovereiden keskuudessa. On ehdottoman tärkeää, että sinulla on hyviä positiivisia kehonkielen esimerkkejä, joista valita vuonnavarmistaaksesi menestyksesi työssäsi ja yksityiselämässäsi.
Positiivisia kehonkielen esimerkkejä:
Hymyile: Hymy viestii vilpittömyydestä ja onnellisuudesta työpaikalla tai sosiaalisissa yhteyksissä. Hymyileminen lisää ihmisten suhtautumista sinuun ja lisää vetovoimaasi, koska se saa sinut näyttämään vähemmän stressaantuneelta tai onnettomalta.
Katsekontakti: Kun puhut jonkun kanssa, pidä katsekontakti vähintään kolmen sekunnin ajan, kun vastaat siihen, mitä hän sanoo.
Kädet: Pidä kädet koko ajan esillä kämmenet ulospäin.
Kädet esillä kämmenet ulospäin on paras tapa pitää keskustelu sujuvana. Tämä tekee sinusta helpommin lähestyttävän ja saa sinut vastaanottavaisempaan mielentilaan.
Jalat: Jalat jäävät usein huomaamatta, kun kommunikoidaan muiden kanssa. Jos henkilön jalat osoittavat sinua kohti, se osoittaa, että hän on sitoutunut sinuun.
Pään kallistus: Pieni pään kallistus voi osoittaa kiinnostusta ja kiehtovuutta. Tämä on yleismaailmallinen merkki, jota ihmiset käyttävät kuunnellessaan tai lukiessaan jotakin heidän mielestään kiinnostavaa.
Pään nyökkäys: Pään nyökkäyksellä on kaksi merkitystä: se vahvistaa ymmärrystä ja kiinnittää huomiota puhujaan.
Koskettaminen: Ihmiset tuntevat yleensä enemmän yhteyttä toisiin ihmisiin, kun he koskettavat heitä. Fyysinen kosketus lähettää toisen aivoihin signaalin siitä, että olet turvassa, ja se auttaa luomaan yhteisymmärrystä.
Negatiivisia merkkejä kehonkieli merkkejä varoa opettajat
Kehonkieli on viestintämuoto, jota ei puhuta tai kirjoiteta. Siinä on kyse siitä, miten joku liikuttaa kehoaan, seisoo, elehtii, kävelee ja puhuu välittääkseen tunteita ja tunteita.
Negatiivisen kehonkielen merkit on usein helpompi havaita kuin positiivisen. Vuorovaikutuksen positiivisuus voi näkyä kasvojen ilmeiden, katsekontaktin, äänensävyn ja muiden ei-sanallisten vihjeiden kautta. Seuraavassa on joitakin merkkejä, jotka auttavat tunnistamaan negatiivisen kehonkielen:
Haukottelu: osoittaa kyllästymistä.
Silmien pyörittely: osoittaa tylsyyttä tai halveksuntaa sanottua kohtaan.
Katso myös: Mikä saa miehen ihastumaan tyttöön?Alas lasketut kulmakarvat: voi osoittaa epäuskoa tai paheksuntaa sanottua kohtaan.
Kädet ristissä: osoittaa vastustusta puhujan ajatuksia kohtaan tai eri mieltä siitä, mitä hän sanoo.
Käden estäminen: Käden nostaminen ylös sanoaksesi ei on merkki siitä, että he ovat saaneet tarpeekseen siitä, mitä sanot.
On paljon muitakin negatiivisia pojan kielen merkkejä, joita kannattaa varoa. Jotta ymmärtäisit täysin, miten kehonkieltä luetaan, suosittelemme, että katsot tätä viestiä, josta löydät syvällisemmän katsauksen siihen, miten kehonkieltä luetaan.
Kehon kieli esikoulun opettajille
Kehonkieli on tärkeää kaikessa viestinnässä. Sitä voidaan käyttää korostamaan asiaa, osoittamaan kiinnostusta tai osoittamaan paheksuntaa. Se on myös hyvä keino kehittää vahvoja suhteita oppilaiden kanssa.
Joitakin yleisiä eleitä ovat:
pään nyökkäys ylös ja alas tarkoittaa hyväksyntää.
Pään ravistaminen puolelta toiselle tarkoittaa paheksuntaa.
Kulmakarvojen kohottaminen tarkoittaa uteliaisuutta.
Silmien laajentaminen tarkoittaa yllätystä
Esikoulunopettajat eivät ole erilaisia, itse asiassa lapset ovat aikuisia parempia havaitsemaan kehonkielen signaaleja. Avoimen kehonkielen käyttäminen on parasta, kun työskentelet kaikenikäisten lasten kanssa. Se auttaa rakentamaan luottamusta, ja kun he tuntevat sinut ja luottavat sinuun, saat heistä parhaan mahdollisen hyödyn irti.
Kehon kieli englannin opettajille
Tässä jaksossa käsitellään kehonkielen käyttöä ja merkitystä englanninopettajan ammatissa.
Jokaisella ammatilla on omat työkalunsa ja välineensä, joita käyttää voidakseen tehdä työnsä hyvin. Opettajat eivät ole tässä suhteessa poikkeus. Yksi tällainen työkalu, jota opettajat voivat käyttää, on jotakin sellaista, jota ihmiset eivät aina yhdistä heihin, heidän ruumiinkielensä. Ruumiinkieli on hiljaista keskustelua, joka tapahtuu kahden tai useamman yksilön välillä, kun he ovat vuorovaikutuksessa toisen kanssa.toista sekä sanallisesti että sanattomasti.
Henkilö, joka opettaa luokkaa, oppii paljon oppilaistaan pelkästään lukemalla huoneesta sen kautta, miten he pitävät itseään, missä he valitsevat istua, kuinka paljon katsekontaktia he ottavat sinuun ja muita hienovaraisia vihjeitä, kuten kuinka paljon he räpyttelevät silmiään esimerkiksi puhuessaan sinulle.
On monia tapoja
Kuinka opettaa kehon kieltä opiskelijoille
Kehonkielen opettamisessa on kolme päämenetelmää: mallintaminen, havainnointi ja harjoittelu. Mallintaminen on yleisin menetelmä, koska on helppo nähdä ja ymmärtää, mitä ihmiset tekevät. Havainnointi on toiseksi suosituin menetelmä, koska voi seurata ja tutkia ihmisten kehon liikkeitä ja eleitä heidän tietämättään. Harjoitteluun kuuluu jonkin asian tekeminen omalla keholla, joka auttaa teitämuista, miten sitä käytetään, kun sitä tarvitaan.
Opettajat voivat soveltaa käytännönläheistä lähestymistapaa mallintamalla erilaisia kehonkielen tekniikoita luokassa tai henkilökohtaisessa ympäristössä.
Tämän lähestymistavan avulla opettajat voivat tarjota visuaalisia apuvälineitä, kuten kuvia omasta kehostaan eri asentojen aikana, mikä tekee oppitunneista mieleenpainuvampia oppilaille, joilla on vaikeuksia ymmärtää, miten sanaton viestintä toimii.
Meillä on muutamia viestejä kehonkielestä, jos olet kiinnostunut lukemaan ne täältä.
Yhteenveto
Kehon kieli on opettajille loistava työkalu luokkahuoneessa. Sitä voidaan käyttää oppituntien välittämiseen, palautteen antamiseen ja kommunikaation parantamiseen. Opettajat ovat rajallisia, kun on kyse sanallisesta kommunikaatiosta oppilaidensa kanssa, joten kehon kieli on loistava tapa ilmaista, mitä he ajattelevat tai tuntevat ilman sanoja. Jos haluat oppia lisää kehon kielestä opettajille, tutustu toiseen postaukseemme täällä.
Katso myös: 67 Halloween sanat, jotka alkavat J (määritelmällä)