Spis treści
Mowa ciała jest bardzo ważnym aspektem procesu nauczania. Pomaga nauczycielom zrozumieć, co myślą i czują ich uczniowie. W rzeczywistości mowa ciała jest tak ważna, że powinna być uwzględniona w szkoleniu nauczycieli.
Istnieją badania, które pokazują, że nauczyciele, którzy opanowali sztukę czytania uczniów, poprawiają swoje umiejętności o 20%. Najlepszym sposobem na rozpoczęcie nauki czytania uczniów jest obserwowanie ich w naturalnym środowisku, na przykład gdy wchodzą w interakcje z rówieśnikami lub dorosłymi niezwiązanymi ze szkołą.
Aby wykorzystać mowę ciała podczas nauczania, nauczyciele powinni starać się być bardziej ożywieni podczas lekcji. Powinni także starać się utrzymywać kontakt wzrokowy z uczniami i używać gestów podczas przemawiania w klasie. Poniżej omówimy więcej sposobów wykorzystania mowy ciała.
Jak używać mowy ciała w szkole
W szkole nauczyciele są nieustannie oceniani za swoją mowę ciała. To, jak siedzą, stoją i wchodzą w interakcje z innymi, może wpływać na to, jak dzieci postrzegają ich w klasie.
Nauczyciele powinni używać języka ciała w bardziej otwarty sposób wyrażania i komunikowania się.
Kiedy wchodzisz do pokoju, zawsze powinieneś wchodzić z ciepłym, prawdziwym i autentycznym uśmiechem, aby ludzie wiedzieli, że jesteś w szczęśliwym nastroju i gotowy, aby zacząć od pozytywnej nuty.
Zawsze powinieneś używać otwartych dłoni podczas rozmowy z uczniami. Ma to jeden z dwóch celów: pokazuje im, że nie ukrywasz niczego, co mogłoby im zaszkodzić, a także pokazuje otwartość i szczerość niewerbalną.
Kiedy witasz się z dzieckiem lub kimkolwiek w środowisku szkolnym, zawsze poruszaj brwiami, aby się przywitać. To świetny niewerbalny sposób komunikacji. Bez słowa wiedzą, że potwierdziłeś ich obecność.
Kiedy stoisz, upewnij się, że twoja ręka nigdy nie opada poniżej pępka lub pępka. Jest to znane jako prawdziwa zwykła moneta przez faceta o imieniu Mark Bowden. Możesz sprawdzić jego Ted Talk na Youtube poniżej.
Kiedy rozmawiamy z uczniami, ważne jest, aby zdawać sobie sprawę z tego, gdzie wskazuje nasza mowa ciała. Mowa ciała, która odwraca się od drugiej osoby, komunikuje brak zainteresowania i brak zaangażowania; mowa ciała, która wskazuje na drugą osobę, komunikuje zaangażowanie i zainteresowanie.
Zawsze mów do uczniów ciepłym, naturalnym tonem. Pomaga to stworzyć hipnotyczny rytm, który uspokaja uczniów. Możesz podkreślać dowolne punkty za pomocą pauz lub zmiany tonu głosu.
Ubierz się odpowiednio, ponieważ jest to komunikacja niewerbalna i liczy się pierwsze wrażenie. Jeśli chcesz wzbudzić szacunek lub na niego zasłużyć, musisz ubrać się tak, aby zrobić wrażenie. Nie pokazuj się w bałaganie, to wysyła złe sygnały.
Jak używać mowy ciała podczas prezentacji w klasie?
Prezentowanie przed klasą nie jest łatwym zadaniem. Może to być stresujące, zwłaszcza jeśli prezentujesz po raz pierwszy. A ponieważ stawka jest wysoka, chcesz mieć pewność, że prezentacja pójdzie dobrze. Na szczęście istnieje kilka fajnych narzędzi i technik, których możemy użyć, aby zaprezentować właściwy przekaz.
Zobacz też: Rzeczy, które ukryci narcyzi mówią podczas kłótni.- Ubierz się tak, aby zrobić wrażenie.
- Idź dalej z ciepłym uśmiechem.
- Pokaż dłonie, idąc dalej.
- Używaj ilustracji z rękami, które pasują do Twojej wypowiedzi.
- Ton głosu DJ-a radiowego FM.
- Nawiązuj dobry kontakt wzrokowy ze wszystkimi (nawet z osobami z tyłu).
- Trzymaj głowę wysoko.
- Należy chodzić z wyprostowaną postawą.
- Trzymaj ręce powyżej odpadów.
- Trzymaj ręce na widoku.
Przykłady pozytywnej mowy ciała
Mowa ciała to potężny sposób komunikowania się z innymi. W rzeczywistości można argumentować, że język ciała jest ważniejszy niż to, co mówimy. W miejscu pracy mowa ciała jest istotną częścią komunikacji i negocjacji. Może być również wykorzystywana do wzbudzania zaufania wśród współpracowników. Konieczne jest, abyś miał dobre pozytywne przykłady mowy ciała, z których możesz wybierać waby zapewnić sukces w pracy i życiu osobistym.
Przykłady pozytywnej mowy ciała:
Uśmiech: Uśmiech wysyła wiadomość o szczerości i szczęściu w miejscu pracy lub w otoczeniu społecznym. Uśmiechanie się zwiększa stosunek ludzi do ciebie i zwiększa twoją atrakcyjność, sprawiając, że wyglądasz na mniej zestresowanego lub nieszczęśliwego.
Kontakt wzrokowy: Kiedy rozmawiasz z kimś, utrzymuj kontakt wzrokowy przez co najmniej trzy sekundy.
Ręce: Trzymaj ręce na widoku przez cały czas z dłońmi skierowanymi na zewnątrz.
Trzymanie rąk na widoku z dłońmi skierowanymi na zewnątrz jest najlepszym sposobem na utrzymanie płynności rozmowy. Sprawi to, że będziesz bardziej przystępny i bardziej otwarty.
Stopy: często pozostają niezauważone podczas komunikacji z innymi. Jeśli stopy danej osoby są skierowane w Twoją stronę, oznacza to, że jest ona zaangażowana w rozmowę z Tobą.
Przechylenie głowy: Niewielkie przechylenie głowy może w znacznym stopniu pokazać zainteresowanie i zaintrygowanie. Jest to uniwersalny znak, którego ludzie używają podczas słuchania lub czytania czegoś, co uważają za interesujące.
Kiwanie głową: Kiwanie głową robi dwie rzeczy: potwierdza zrozumienie i zwraca uwagę na mówcę.
Dotykanie: Ludzie zazwyczaj czują się bardziej związani z innymi, gdy ich dotykają. Kontakt fizyczny wysyła sygnał do mózgu drugiej osoby, że jesteś bezpieczny i pomoże w nawiązaniu relacji.
Negatywne oznaki mowy ciała, na które należy zwracać uwagę wśród nauczycieli
Mowa ciała to forma komunikacji, która nie jest mówiona ani pisana. Chodzi o to, jak ktoś porusza swoim ciałem, stoi, gestykuluje, chodzi i mówi, aby przekazać uczucia i emocje.
Oznaki negatywnej mowy ciała są często łatwiejsze do zauważenia niż te pozytywne. Pozytywne nastawienie w interakcji można pokazać poprzez mimikę twarzy, kontakt wzrokowy, ton głosu i inne niewerbalne sygnały. Poniżej znajduje się kilka znaków, które pomagają zidentyfikować negatywną mowę ciała:
Ziewanie: wskazuje na znudzenie.
Przewracanie oczami: wskazuje na znudzenie lub lekceważenie tego, co się mówi.
Opuszczone brwi: mogą wskazywać na niedowierzanie lub dezaprobatę dla tego, co zostało powiedziane.
Skrzyżowane ramiona: wskazują na opór wobec pomysłów mówcy lub brak zgody na to, co mówi.
Blokowanie rąk: Podniesienie ręki, aby powiedzieć "nie", to znak, że rozmówca ma dość tego, co mówisz.
Istnieje wiele innych negatywnych oznak języka chłopaka, na które należy zwrócić uwagę. Aby w pełni zrozumieć, jak czytać mowę ciała, zalecamy zapoznanie się z tym postem, aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje na temat czytania mowy ciała.
Mowa ciała dla nauczycieli przedszkolnych
Mowa ciała jest ważna w każdym rodzaju komunikacji. Może być używana do podkreślenia punktu, okazania zainteresowania lub okazania dezaprobaty. To także świetny sposób na rozwijanie silnych relacji z uczniami.
Niektóre ogólne gesty obejmują:
Kiwanie głową w górę i w dół oznacza zgodę
Kręcenie głową z boku na bok oznacza dezaprobatę.
Uniesienie brwi oznacza ciekawość
Rozszerzenie oczu oznacza zaskoczenie
Nauczyciele przedszkolni nie są inni, w rzeczywistości dzieci są lepsze niż dorośli w odbieraniu sygnałów mowy ciała. Używanie otwartego języka ciała jest najlepsze podczas pracy z dziećmi w każdym wieku. Pomaga budować zaufanie, a kiedy już cię poznają i zaufają, wydobędziesz z nich to, co najlepsze.
Mowa ciała dla nauczycieli języka angielskiego
Ta sekcja dotyczy wykorzystania i znaczenia mowy ciała w zawodzie nauczyciela języka angielskiego.
Każdy zawód ma swój własny zestaw narzędzi i instrumentów, których należy używać, aby móc dobrze wykonywać swoją pracę. Nauczyciele nie są wyjątkiem, jeśli chodzi o to. Jednym z takich narzędzi, które mogą być używane przez nauczycieli, jest coś, z czym ludzie nie zawsze ich kojarzą - ich mowa ciała. Mowa ciała to cicha rozmowa, która odbywa się między dwiema lub więcej osobami, gdy wchodzą one w interakcję z jedną z nich.zarówno werbalnie, jak i niewerbalnie.
Osoba, która prowadzi zajęcia, dowie się wiele o swoich uczniach, po prostu czytając salę poprzez sposób, w jaki się trzymają, gdzie siedzą, ile kontaktu wzrokowego nawiązują z tobą i inne subtelne wskazówki, takie jak na przykład to, jak często mrugają podczas rozmowy z tobą.
Zobacz też: Popraw swoją prezentację dzięki mowie ciałaIstnieje wiele sposobów
Jak uczyć uczniów mowy ciała?
Istnieją trzy główne metody nauczania mowy ciała: modelowanie, obserwacja i praktyka. Modelowanie jest najpopularniejszą metodą, ponieważ łatwo jest zobaczyć i zrozumieć, co robią ludzie. Obserwacja jest drugą najpopularniejszą metodą, ponieważ można obserwować i badać ruchy ciała i gesty ludzi bez ich wiedzy. Praktyka polega na zrobieniu czegoś z własnym ciałem, aby pomóc ci w nauce.pamiętać, jak go używać, gdy jest potrzebny.
Nauczyciele mogą zastosować podejście praktyczne, modelując różne techniki mowy ciała w klasie lub w otoczeniu osobistym.
Dzięki takiemu podejściu nauczyciele mogą zapewnić pomoce wizualne, takie jak zdjęcia własnych ciał podczas różnych postaw, co sprawi, że lekcje będą bardziej zapadać w pamięć uczniom, którzy mają trudności ze zrozumieniem, jak działa komunikacja niewerbalna.
Mamy kilka postów na temat mowy ciała, jeśli jesteś zainteresowany przeczytaniem ich tutaj.
Podsumowanie
Mowa ciała jest świetnym narzędziem dla nauczycieli do wykorzystania w klasie. Może być używana do przekazywania lekcji, przekazywania informacji zwrotnych i poprawy komunikacji. Nauczyciele mają ograniczone możliwości komunikacji werbalnej z uczniami, więc mowa ciała jest świetnym sposobem na wyrażenie tego, co myślą lub czują bez słów. Aby dowiedzieć się więcej o mowie ciała dla nauczycieli, sprawdź nasz inny post tutaj.
