Mục lục
Ngôn ngữ cơ thể là một khía cạnh rất quan trọng của quá trình giảng dạy. Nó giúp giáo viên hiểu những gì học sinh của họ đang nghĩ và cảm nhận. Trên thực tế, ngôn ngữ cơ thể quan trọng đến mức nó nên được đưa vào chương trình đào tạo giáo viên.
Đã có những nghiên cứu chỉ ra rằng những giáo viên thành thạo nghệ thuật đọc học sinh sẽ cải thiện kỹ năng của họ tới 20%. Cách tốt nhất để bắt đầu học cách đọc của học sinh là quan sát chúng trong môi trường tự nhiên, chẳng hạn như khi chúng tương tác với bạn bè hoặc người lớn không cùng trường.
Để sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi giảng dạy, giáo viên nên cố gắng trở nên sinh động hơn trong các bài học. Họ cũng nên cố gắng duy trì giao tiếp bằng mắt với học sinh và sử dụng cử chỉ khi nói xung quanh lớp. Chúng ta sẽ khám phá thêm các cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể bên dưới.
Cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể của bạn ở trường học
Ở trường, giáo viên thường xuyên bị đánh giá về ngôn ngữ cơ thể của họ. Cách họ ngồi, đứng và tương tác với những người khác có thể ảnh hưởng đến cách trẻ nhìn nhận họ trong lớp học.
Giáo viên nên sử dụng ngôn ngữ cơ thể của mình để thể hiện và giao tiếp cởi mở hơn.
Khi bước vào phòng, bạn phải luôn bước vào với nụ cười ấm áp, chân thật và chân thực để cho mọi người biết bạn đang có tâm trạng vui vẻ và sẵn sàng bắt đầu một cách tích cực.
Bạn nên luôn dang tay khi nói chuyện với học sinh của mình. Điều này làm một trong haiđiều: điều đó cho họ thấy rằng bạn không che giấu bất cứ điều gì có thể gây hại cho họ và điều đó thể hiện thái độ phi ngôn ngữ cởi mở và trung thực.
Khi bạn chào một đứa trẻ hoặc bất kỳ ai trong môi trường học đường, hãy luôn nhướng mày để chào. Đây là một cách giao tiếp phi ngôn ngữ tuyệt vời. Không cần nói một lời nào, họ biết bạn đã thừa nhận sự hiện diện của họ.
Khi bạn đứng, hãy đảm bảo rằng tay của bạn không bao giờ hạ xuống dưới rốn hoặc rốn. Đây được gọi là đồng xu thật bởi một người tên là Mark Bowden. Bạn có thể xem Youtube Ted Talk của anh ấy bên dưới.
Khi chúng ta nói chuyện với học sinh, điều quan trọng là phải nhận thức được ngôn ngữ cơ thể của chúng ta đang hướng đến đâu. Ngôn ngữ cơ thể chỉ ra khỏi người khác khi giao tiếp thiếu quan tâm và thảnh thơi; ngôn ngữ cơ thể chỉ vào người khác truyền đạt sự tương tác và quan tâm.
Luôn nói chuyện với học sinh của bạn bằng giọng điệu ấm áp, tự nhiên. Điều này giúp tạo ra một nhịp điệu thôi miên làm dịu học sinh. Bạn có thể nhấn mạnh bất kỳ điểm nào bằng cách tạm dừng hoặc thay đổi giọng điệu.
Xem thêm: Điều gì xảy ra khi bạn ngừng phản ứng với một người kể chuyện?Hãy ăn mặc phù hợp vì đây là giao tiếp phi ngôn ngữ và ấn tượng đầu tiên được tính. Nếu bạn muốn nhận được sự tôn trọng hoặc kiếm được nó thì bạn phải ăn mặc để gây ấn tượng. Đừng xuất hiện trong một mớ hỗn độn, nó sẽ gửi tín hiệu sai.
Cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể của bạn khi thuyết trình trước lớp học
Trình bày trước lớp không phải là nhiệm vụ dễ dàng. Nó có thể là thần kinh-phá vỡ, đặc biệt nếu bạn trình bày lần đầu tiên. Và vì rủi ro cao, bạn muốn đảm bảo rằng bài thuyết trình của mình diễn ra tốt đẹp. May mắn thay, có một số công cụ và kỹ thuật tuyệt vời mà chúng ta có thể sử dụng để trình bày thông điệp chính xác.
- Hãy ăn mặc để gây ấn tượng.
- Hãy bước đi với một nụ cười ấm áp.
- Hãy giơ lòng bàn tay khi bạn bước đi.
- Sử dụng các họa sĩ minh họa với bàn tay phù hợp với bài phát biểu của bạn.
- Giọng nói của DJ trên đài FM.
- Hãy giao tiếp bằng mắt tốt với mọi người (kể cả những người ở phía sau)
- Hãy cúi đầu lên cao.
- Bước đi với tư thế thẳng.
- Giữ bàn tay của bạn phía trên chất thải của bạn.
- Giữ bàn tay của bạn ra ngoài.
Ví dụ về ngôn ngữ cơ thể tích cực
Ngôn ngữ cơ thể là một cách hiệu quả để giao tiếp với người khác. Trên thực tế, có thể lập luận rằng ngôn ngữ cơ thể quan trọng hơn những gì chúng ta nói. Tại nơi làm việc, ngôn ngữ cơ thể là một phần thiết yếu của giao tiếp và đàm phán. Nó cũng có thể được sử dụng để truyền cảm hứng cho sự tự tin và tin tưởng giữa các đồng nghiệp của bạn. Điều bắt buộc là bạn phải có các ví dụ ngôn ngữ cơ thể tích cực tốt để lựa chọn nhằm đảm bảo thành công trong công việc và cuộc sống cá nhân của mình.
Ví dụ về ngôn ngữ cơ thể tích cực:
Nụ cười: Nụ cười gửi đi thông điệp chân thành và hạnh phúc ở nơi làm việc hoặc trong môi trường xã hội. Mỉm cười làm tăng cách mọi người liên quan đến bạn và tăng sức hấp dẫn của bạn bằng cách khiến bạn trông bớt căng thẳng hơnhoặc không hài lòng.
Giao tiếp bằng mắt: Khi nói chuyện với ai đó, hãy duy trì giao tiếp bằng mắt trong ít nhất ba giây khi phản hồi những gì họ nói.
Tay: Luôn giơ tay ra trước mặt với lòng bàn tay hướng ra ngoài.
Giơ tay ra trước mặt với lòng bàn tay hướng ra ngoài là cách tốt nhất để giữ cho cuộc trò chuyện trôi chảy. Điều này sẽ khiến bạn dễ gần hơn và giúp bạn dễ tiếp thu hơn.
Bàn chân: thường không được chú ý khi giao tiếp với người khác. Nếu chân của một người hướng về phía bạn, điều này cho thấy họ đang tương tác với bạn.
Nghiêng đầu: Một cái nghiêng đầu nhỏ có thể giúp ích rất nhiều trong việc thể hiện sự quan tâm và tò mò. Đây là một dấu hiệu phổ biến mà mọi người sử dụng khi nghe hoặc đọc điều gì đó mà họ thấy thú vị.
Gật đầu: Việc gật đầu có hai tác dụng: hành động này xác nhận sự hiểu biết và thu hút sự chú ý của người nói.
Sự đụng chạm: Mọi người thường cảm thấy gắn kết hơn với người khác khi họ chạm vào họ. Tiếp xúc cơ thể sẽ gửi tín hiệu đến não của người khác rằng bạn an toàn và điều đó sẽ giúp ích cho mối quan hệ.
Dấu hiệu tiêu cực của ngôn ngữ cơ thể Dấu hiệu cần lưu ý với giáo viên
Ngôn ngữ cơ thể là một hình thức giao tiếp không được nói hoặc viết. Đó là tất cả về cách một người di chuyển cơ thể, đứng, cử chỉ đi và nói để truyền đạt cảm xúc và cảm xúc.
Dấu hiệu của ngôn ngữ cơ thể tiêu cực thường dễ phát hiện hơn dấu hiệu tích cực.Sự tích cực trong tương tác có thể được thể hiện thông qua nét mặt, giao tiếp bằng mắt, giọng nói và các tín hiệu phi ngôn ngữ khác. Sau đây là một số dấu hiệu giúp xác định ngôn ngữ cơ thể tiêu cực:
Ngáp: biểu thị sự nhàm chán.
Đảo mắt: biểu thị sự chán nản hoặc coi thường những gì đang được nói.
Cúi lông mày: có thể biểu thị sự không tin hoặc không tán thành những gì đang được nói.
Khoanh tay: biểu thị sự phản đối ý kiến của người nói hoặc không đồng ý với những gì họ đang nói
Giơ tay: Giơ tay lên để nói không là một dấu hiệu cho thấy họ đã nghe đủ những gì bạn nói rồi.
Còn nhiều dấu hiệu ngôn ngữ tiêu cực khác của con trai cần chú ý. Để hiểu đầy đủ cách đọc ngôn ngữ cơ thể, chúng tôi khuyên bạn nên xem bài đăng này để có cái nhìn sâu hơn về cách đọc ngôn ngữ cơ thể.
Ngôn ngữ cơ thể dành cho giáo viên mầm non
Ngôn ngữ cơ thể rất quan trọng đối với mọi hình thức giao tiếp. Nó có thể được sử dụng để nhấn mạnh một điểm, thể hiện sự quan tâm hoặc thể hiện sự không tán thành. Đó cũng là một cách tuyệt vời để phát triển mối quan hệ bền chặt với học sinh của bạn.
Một số cử chỉ chung bao gồm:
Gật đầu lên xuống nghĩa là tán thành
Lắc đầu từ bên này sang bên kia nghĩa là không tán thành
Nhướn mày nghĩa là tò mò
Mắt mở to nghĩa là ngạc nhiên
Xem thêm: Ngôn ngữ cơ thể của người nhút nhát (Dữ kiện đầy đủ)Giáo viên mầm non cũng vậy, thực tế là trẻ em tốt hơnhơn người lớn trong việc nhận tín hiệu ngôn ngữ cơ thể. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể cởi mở là tốt nhất khi làm việc với trẻ em ở mọi lứa tuổi. Nó giúp xây dựng lòng tin và một khi họ biết và tin tưởng bạn, bạn sẽ tận dụng được những gì tốt nhất từ họ.
Ngôn ngữ cơ thể dành cho giáo viên dạy tiếng Anh
Phần này đề cập đến việc sử dụng và tầm quan trọng của ngôn ngữ cơ thể trong nghề dạy tiếng Anh.
Mỗi nghề đều có một bộ công cụ và phương tiện riêng để có thể hoàn thành tốt công việc của mình. Giáo viên cũng không ngoại lệ khi nói đến điều này. Một công cụ như vậy mà giáo viên có thể sử dụng là thứ mà không phải lúc nào mọi người cũng liên tưởng đến chúng, đó là ngôn ngữ cơ thể của họ. Ngôn ngữ cơ thể là một cuộc trò chuyện im lặng diễn ra giữa hai hoặc nhiều cá nhân khi họ tương tác với nhau bằng cả lời nói và cử chỉ.
Người đang giảng dạy một lớp học sẽ tìm hiểu rất nhiều về học sinh của họ chỉ bằng cách đọc căn phòng thông qua cách họ giữ mình, nơi họ chọn ngồi, mức độ giao tiếp bằng mắt của họ với bạn và các dấu hiệu tinh tế khác như họ chớp mắt bao nhiêu khi nói chuyện với bạn chẳng hạn.
Có nhiều cách để
Cách dạy ngôn ngữ cơ thể cho học sinh
Có ba phương pháp chính để dạy ngôn ngữ cơ thể: làm mẫu, quan sát và thực hành. Mô hình hóa là phương pháp phổ biến nhất vì nó dễ nhìn và hiểu những gì mọi người đang làm. Quan sát là phổ biến thứ haibởi vì bạn có thể quan sát và nghiên cứu cử chỉ và chuyển động cơ thể của mọi người mà họ không hề hay biết. Thực hành liên quan đến việc làm điều gì đó với chính cơ thể của bạn để giúp bạn nhớ cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể đó khi bạn cần.
Giáo viên có thể áp dụng phương pháp thực hành bằng cách làm mẫu các kỹ thuật ngôn ngữ cơ thể khác nhau trong lớp học hoặc trong môi trường cá nhân.
Với phương pháp này, giáo viên có thể cung cấp các phương tiện trực quan như hình ảnh cơ thể của chính họ trong các tư thế khác nhau để giúp bài học trở nên đáng nhớ hơn đối với những học sinh gặp khó khăn trong việc hiểu cách hoạt động của giao tiếp phi ngôn ngữ.
Chúng tôi có một số bài đăng về ngôn ngữ cơ thể nếu bạn muốn đọc chúng tại đây.
4>Tóm tắt
Ngôn ngữ cơ thể là một công cụ tuyệt vời để giáo viên sử dụng trong lớp học. Nó có thể được sử dụng để truyền đạt bài học, cung cấp phản hồi và cải thiện giao tiếp. Giáo viên bị hạn chế khi giao tiếp bằng lời nói với học sinh của họ, vì vậy ngôn ngữ cơ thể là một cách tuyệt vời để thể hiện những gì họ đang nghĩ hoặc cảm nhận mà không cần lời nói. Để tìm hiểu thêm về ngôn ngữ cơ thể dành cho giáo viên, hãy xem bài đăng khác của chúng tôi tại đây.
