Мазмұны
Дене тілі - оқыту процесінің өте маңызды аспектісі. Бұл мұғалімдерге оқушылардың не ойлайтынын және не сезінетінін түсінуге көмектеседі. Шындығында, дене қимылының маңыздылығы сонша, оны мұғалімдерді дайындауға қосу керек.
Оқушының оқу өнерін меңгерген мұғалімдердің өз дағдыларын 20%-ға арттыратынын көрсететін зерттеулер бар. Оқушыларды оқуды үйренуді бастаудың ең жақсы жолы – оларды табиғи ортада бақылау, мысалы, олар құрбыларымен немесе мектепке қатысы жоқ ересектермен қарым-қатынаста болған кезде.
Сабақ беру кезінде дене тілін пайдалану үшін мұғалімдер сабақ барысында барынша жанданған болуға тырысуы керек. Сондай-ақ олар сыныпта сөйлеген кезде оқушылармен көз байланысын сақтауға және ым-ишараны қолдануға тырысуы керек. Төменде біз дене тілін қолданудың қосымша жолдарын қарастырамыз.
Мектепте дене тіліңізді қалай қолдануға болады
Мектепте мұғалімдер үнемі дене тіліне байланысты бағаланады. Олардың отыруы, тұруы және басқалармен қарым-қатынасы балалардың сыныпта оларды қабылдауына әсер етуі мүмкін.
Мұғалімдер өз дене тілін білдіру және қарым-қатынас жасау үшін ашық түрде қолдануы керек.
Бөлмеге кірген кезде, адамдарға қуанышты көңіл-күйде екеніңізді білдіру үшін әрқашан жылы, шынайы және шынайы күлімсіреп кіру керек. Бұл екінің бірін жасайдызаттар: бұл оларға зиян тигізетін ешнәрсені жасырмайтыныңызды көрсетеді және вербалды ашық және шынайы көрсетеді.
Мектеп ортасындағы баламен немесе кез келген адаммен амандасып жатқанда, әрқашан сәлемдесу үшін қасыңызды жыпылықтаңыз. Бұл вербалды емес қарым-қатынас жасаудың тамаша тәсілі. Ешбір сөз айтпай-ақ, олар сіздің қатысуыңызды мойындағаныңызды біледі.
Тұрған кезде қолыңыз ешқашан кіндігіңізден немесе ішіңізден төмен түспейтініне көз жеткізіңіз. Бұл Марк Боуден деген жігіттің нағыз қарапайым монетасы ретінде белгілі. Төменде оның Youtube Ted Talk бағдарламасын қарауға болады.
Оқушылармен сөйлескен кезде дене тіліміздің қай жерде екенін білу маңызды. Басқа адамнан алысты көрсететін дене тілі қызығушылықтың жоқтығын және байланыссыздығын білдіреді; басқа адамға нұсқайтын дене тілі белсенділік пен қызығушылықты білдіреді.
Оқушыларға әрқашан жылы, табиғи үнмен сөйлеңіз. Бұл студенттерді тыныштандыратын гипноздық ырғақты құруға көмектеседі. Үзілістер немесе дауыс ырғағын өзгерту арқылы кез келген нүктеге баса назар аударуға болады.
Ол үшін дұрыс киіну - вербалды емес қарым-қатынас және алғашқы әсерлерді санау. Егер сіз құрметке ие болғыңыз келсе немесе оған қол жеткізгіңіз келсе, әсер қалдыру үшін киінуіңіз керек. Төбелес болмаңыз, ол қате сигналдар жібереді.
Сынып бөлмесіне баяндама жасағанда дене тіліңізді қалай пайдалану керек
Сынып алдында баяндама жасау оңай жұмыс емес. Бұл жүйке болуы мүмкін -әсіресе бірінші рет ұсынып жатсаңыз. Ал ставкалар жоғары болғандықтан, презентацияңыздың жақсы өтетініне көз жеткізгіңіз келеді. Бақытымызға орай, дұрыс хабарды жеткізу үшін біз пайдалана алатын керемет құралдар мен әдістер бар.
- Таң қалдыру үшін киініңіз.
- Жылы күлімсіреп жүріңіз.
- Жүріп жатқанда алақаныңызды көрсетіңіз.
- Сөйлеуіңізге сәйкес келетін қолдарыңызбен иллюстраторларды қолданыңыз. артқы жағында)
- Басыңызды жоғары көтеріңіз.
- Тіке күйде жүріңіз.
- Қолдарыңызды бос ұстаңыз.
- Қолдарыңызды ашық ұстаңыз.
Дене тілінің оң мысалдары
Дене тілі басқалармен қарым-қатынас жасаудың күшті тәсілі. Шын мәнінде, дене тілі біздің айтқанымыздан маңыздырақ деп айтуға болады. Жұмыс орнында дене тілі қарым-қатынас пен келіссөздердің маңызды бөлігі болып табылады. Оны әріптестер арасында сенім мен сенім ұялату үшін де пайдалануға болады. Жұмыста және жеке өмірде табысқа жету үшін таңдауға болатын жақсы дене тілінің мысалдары болуы өте маңызды.
Дене тілінің позитивті мысалдары:
Күлімдеу: күлімсіреу жұмыс орнында немесе әлеуметтік ортада шынайылық пен бақыт туралы хабар жібереді. Күлімсіреу адамдардың сізбен қарым-қатынасын арттырады және сізді стрессті азайту арқылы тартымдылығыңызды арттырадынемесе бақытсыз.
Көз тиюі: Біреумен сөйлескенде, оның айтқан сөздеріне жауап бергенде, кем дегенде үш секунд көзбен байланыста болыңыз.
Қолдар: алақандарыңызды сыртқа қаратып әрқашан қолдарыңызды ашық ұстаңыз.
Алақандарыңызды сыртқа қаратып, қолдарыңызды ашық ұстау - әңгімелесуді жалғастырудың ең жақсы тәсілі. Бұл сізді анағұрлым жақынырақ етеді және сізді жақсырақ қабылдауға мүмкіндік береді.
Аяқ: басқалармен қарым-қатынас жасағанда жиі байқалмайды. Егер адамның аяғы сізге қаратылған болса, бұл оның сізбен айналысатынын көрсетеді.
Басты еңкейту: бастың кішкене қисаюы қызығушылық пен интриганы көрсетуде ұзақ жол жүруі мүмкін. Бұл адамдар өздеріне қызықты деп тапқан нәрсені тыңдағанда немесе оқығанда қолданатын әмбебап белгі.
Басын изейту: бас изеу екі нәрсені жасайды: ол түсінгенін растайды және сөйлеушіге назар аударады.
Түріп алу: Адамдар басқаларға қол тигізгенде, әдетте, олармен көбірек байланыста болады. Физикалық контакт басқа адамның миына сіздің қауіпсіз екеніңізді білдіретін сигнал жібереді және бұл қарым-қатынасқа көмектеседі.
Дене тілінің жағымсыз белгілері Мұғалімдерге назар аударатын белгілер
Дене тілі ауызша немесе жазбаша емес қарым-қатынас түрі. Мұның бәрі адамның сезімі мен эмоцияларын жеткізу үшін денесін қалай қозғалтатыны, тұрғаны, ым-ишарасы және сөйлейтіні туралы.
Сондай-ақ_қараңыз: Оның алдағанына өкінетінінің белгілері (шынымен айта аласыз ба?)Жағымсыз дене тілінің белгілерін позитивтіге қарағанда анықтау оңайырақ.Өзара әрекеттесудегі позитивтілік мимика, көз контактісі, дауыс ырғағы және басқа вербалды емес белгілер арқылы көрсетілуі мүмкін. Төменде жағымсыз дене қимылын анықтауға көмектесетін кейбір белгілер берілген:
Ескейу: жалықтыруды білдіреді.
Көзді айналдыру: айтылған сөзді зерігуді немесе менсінбеуді білдіреді.
Төменгі қастар: айтылған сөзге сенбеу немесе мақұлдамауды білдіруі мүмкін.
Қолды айқастырып қою: олар немен келіспейді немесе қарсылық білдіреді
бөгеу: «Жоқ» деп қолыңызды көтеру - бұл олардың сіздің айтқаныңыздың жеткілікті болғанының белгісі.
Бала тілінің көптеген жағымсыз белгілеріне назар аудару керек. Дене тілін қалай оқу керектігін толық түсіну үшін дене тілін қалай оқу керектігін тереңірек білу үшін осы постты қарауды ұсынамыз.
Мектепке дейінгі тәрбиешілерге арналған дене тілі
Дене тілі қарым-қатынастың кез келген түрі үшін маңызды. Оны бір ойды баса көрсету, қызығушылық таныту немесе мақұлдамауды көрсету үшін пайдалануға болады. Бұл сондай-ақ оқушылармен берік қарым-қатынас орнатудың тамаша тәсілі.
Кейбір жалпы қимылдарға мыналар жатады:
Басыңызды жоғары және төмен изеп, мақұлдауды білдіреді
Басыңызды екі жаққа шайқау мақұлдамауды білдіреді
Қасыңызды көтеру - бұл мұғалімнің қызығушылығын білдіреді
айырмашылығы жоқ, шын мәнінде, балалар жақсырақересектерге қарағанда дене тілінің сигналдарын қабылдайды. Ашық дене тілін пайдалану кез келген жастағы балалармен жұмыс істегенде жақсы. Бұл сенімді нығайтуға көмектеседі және олар сізді біліп, сенім артқаннан кейін, сіз олардың ең жақсысын аласыз.
Ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған дене тілі
Бұл бөлім ағылшын тілі мұғалімі мамандығында дене тілінің қолданылуы мен маңыздылығын қарастырады.
Әр мамандықтың өз жұмысын жақсы атқара алу үшін қолдануға болатын өзіндік құралдары мен құралдары бар. Бұл мәселеде мұғалімдер де шет қалмайды. Мұғалімдер қолдана алатын осындай құралдардың бірі - адамдар оларды әрдайым байланыстыра бермейтін нәрсе, олардың дене тілі. Дене тілі – бұл екі немесе одан да көп адам бір-бірімен ауызша да, вербалды емес түрде де өзара әрекеттескенде орын алатын үнсіз әңгіме.
Сондай-ақ_қараңыз: Қызыңыздың сізді ұруы қалыпты жағдай ма (Қорлау)Сыныпқа сабақ беретін адам бөлмедегі өзін ұстау тәсілі, қай жерде отыруды таңдайтыны, сізбен қаншалықты көз жанасатыны және сөйлескен кезде қанша жыпылықтағандығы сияқты басқа да нәзік белгілерді оқу арқылы ғана өз оқушылары туралы көп нәрсені біледі.
Оқушыларға дене тілін үйрету 
Дене тілін оқытудың үш негізгі әдісі бар: модельдеу, бақылау және тәжірибе. Модельдеу - ең кең таралған әдіс, өйткені ол адамдардың не істеп жатқанын көру және түсіну оңай. Бақылау екінші ең танымалБұл әдіс, себебі сіз адамдардың дене қимылдары мен ым-ишарасын білмей-ақ бақылап, зерттей аласыз. Тәжірибе қажет болған кезде оны қалай пайдалану керектігін есте сақтауға көмектесу үшін өз денеңізбен бірдеңе жасауды қамтиды.
Мұғалімдер сыныпта немесе жеке жағдайда дене тілінің әртүрлі әдістерін модельдеу арқылы практикалық әдісті қолдана алады.
Осы тәсілдің көмегімен мұғалімдер әртүрлі позициялар кезінде өз денелерінің суреттері сияқты көрнекі құралдарды ұсына алады, бұл студенттерге сабақты есте қалдыруда қиын емес посттарды
түсінуге мүмкіндік береді. дене тілі туралы, егер оларды осы жерден оқығыңыз келсе.Қорытынды
Дене тілі мұғалімдерге сабақта қолдануға болатын тамаша құрал. Оны сабақтарды жеткізу, кері байланыс орнату және қарым-қатынасты жақсарту үшін пайдалануға болады. Мұғалімдер студенттермен ауызша қарым-қатынас жасауда шектеулі, сондықтан дене тілі олардың ойларын немесе сезімдерін сөзсіз білдірудің тамаша тәсілі болып табылады. Мұғалімдерге арналған дене тілі туралы көбірек білу үшін мына жердегі басқа жазбамызды қараңыз.
