Содржина
Гозикот на телото е многу важен аспект од наставниот процес. Тоа им помага на наставниците да разберат што мислат и чувствуваат нивните ученици. Всушност, говорот на телото е толку важен што треба да биде вклучен во обуката на наставниците.
Постојат студии кои покажуваат дека наставниците кои ја совладаат уметноста на читање ученик ги подобруваат своите вештини за неверојатни 20%. Најдобар начин да започнете да учите како да читате учениците е со нивно набљудување во природна средина, на пример кога тие се во интеракција со врсници или возрасни кои не се поврзани со училиштето.
За да го користат говорот на телото при наставата, наставниците треба да се обидат да бидат поанимирани за време на часовите. Тие, исто така, треба да се обидат да одржуваат контакт со очите со учениците и да користат гестови додека зборуваат околу класот. Подолу ќе истражиме повеќе начини за користење на говорот на телото.
Како да го користите јазикот на телото во училиште
Во училиштето, наставниците постојано се осудуваат поради нивниот говор на телото. Начинот на кој седат, стојат и комуницираат со другите може да влијае на тоа како децата ги доживуваат во училницата.
Наставниците треба да го користат својот говор на телото на поотворен начин на изразување и комуникација.
Исто така види: Зошто момците се бакнуваат со отворени очи (никогаш не верувај на маж)Кога влегувате во просторија, секогаш треба да влегувате со топла, вистинска и автентична насмевка за да им дадете до знаење на луѓето дека сте во среќно расположение и дека не сте подготвени секогаш да започнете со вашиот говор. илс. Ова го прави едно од двеработи: им покажува дека не криете ништо што би можело да им наштети, и покажува отворено и искрено невербално.
Кога поздравувате дете или некој во училишната средина, секогаш трепкајте со веѓите за да се поздравите. Ова е одличен невербален начин на комуникација. Без да кажат ниту еден збор, тие знаат дека сте го признале нивното присуство.
Кога стоите погрижете се вашата рака никогаш да не падне под папокот или папокот. Ова е познато како вистинска обична монета од момчето Марк Боуден. Можете да го погледнете неговиот Тед Разговор на YouTube подолу.
Кога разговараме со студенти, важно е да бидете свесни каде покажува нашиот говор на телото. Говорот на телото кој покажува подалеку од другата личност комуницира со недостаток на интерес и незаинтересираност; говорот на телото кој упатува на другата личност комуницира со ангажираност и интерес.
Секогаш зборувајте со топол, природен тон со вашите ученици. Ова помага да се создаде хипнотички ритам што ги смирува учениците. Можете да ги нагласите сите точки со паузи или менување на тонот на гласот.
Облечете се соодветно затоа што ова е невербална комуникација и се бројат првите впечатоци. Ако сакате да стекнете почит или да го заработите, тогаш треба да се облечете за да импресионирате. Не се појавувајте во неред, тоа испраќа погрешни сигнали.
Како да го користите јазикот на телото кога презентирате во училница
Претставувањето пред час не е лесна задача. Тоа може да биде нервно -кршење, особено ако презентирате за прв пат. И бидејќи влогот е голем, сакате да бидете сигурни дека вашата презентација оди добро. За среќа, постојат некои одлични алатки и техники кои можеме да ги искористиме за да ја претставиме точната порака.
- Облечете се за да импресионирате.
- Одете со топла насмевка.
- Покажувајте ги дланките додека одите понатаму.
- Користете илустратори со вашите раце што одговараат на вашиот говор. n луѓе одзади)
- Држете ја главата високо.
- Одете со исправено држење.
- Држете ги рацете над вашиот отпад.
- Дајте ги рацете отворени.
Примери за позитивен говор на телото
Говорот на телото е моќен начин на комуникација со другите. Всушност, може да се тврди дека говорот на телото е поважен од она што го кажуваме. На работното место, говорот на телото е суштински дел од комуникацијата и преговарањето. Може да се користи и за да поттикне доверба и доверба меѓу вашите соработници. Неопходно е да имате добри позитивни примери за говор на телото од кои можете да изберете за да обезбедите успех на работа и во вашиот личен живот.
Примери за позитивен јазик на телото:
Насмевка: Насмевката испраќа порака за искреност и среќа на работното место или во општествените средини. Насмевката го зголемува односот на луѓето со вас и ја зголемува вашата привлечност со тоа што прави да изгледате помалку под стресили несреќни.
Контакт со очи: кога зборувате со некого, одржувајте контакт со очите најмалку три секунди кога одговарате на она што тој го има.
Раце: постојано нека ви бидат отворени со дланките свртени нанадвор.
Да ги држите рацете отворени со дланките свртени нанадвор е најдобриот начин да го одржите разговорот. Ова ќе ве направи попристапни и ќе ве стави во поприемлива рамка на умот.
Стапала: честопати остануваат незабележани кога комуницирате со другите. Ако стапалата на некоја личност се насочени кон вас, тоа покажува дека тие се зафатени со вас.
Навалување на главата: малото навалување на главата може многу да помогне во покажувањето интерес и интриги. Ова е универзален знак што луѓето го користат кога слушаат или читаат нешто што им е интересно.
Клемање со главата: Кимањето со главата прави две работи: го потврдува разбирањето и го привлекува вниманието на говорникот.
Допир: луѓето генерално се чувствуваат повеќе поврзани со другите кога ги допираат. Физичкиот контакт испраќа сигнал до мозокот на другата личност дека сте безбедни и тоа ќе помогне во односот.
Негативни знаци на говорот на телото Знаци за внимавање на наставниците
Јазикот на телото е форма на комуникација што не се зборува или пишува. Се работи за тоа како некој го движи своето тело, стои, гестикулира, оди и зборува за да ги пренесе чувствата и емоциите.
Знаците на негативниот говор на телото често полесно се забележуваат отколку позитивните.Позитивноста во интеракцијата може да се прикаже преку изрази на лицето, контакт со очи, тон на гласот и други невербални знаци. Следниве се некои знаци кои помагаат да се идентификува негативниот говор на телото:
Исто така види: Што се смета за изневерување (изневерување во врска)Зевањето: укажува на досада.
Превртувањето со очи: укажува на здодевност или презир кон она што е кажано.
Спуштени веѓи: може да укаже на неверување или неодобрување на она што е кажано.
Скрстени раце: што се скрстени раце или говори и укажуваат на отпор на говорникот. ИНГ: Ставањето на раката за да каже не е знак дека им е доста од она што го кажувате.
Има многу повеќе негативни знаци на јазикот на момчето на кои треба да внимавате. За целосно да разберете како да го читате говорот на телото, ви предлагаме да го погледнете овој напис за подетално да се запознаете со тоа како да го читате говорот на телото.
Јазикот на телото за наставници од предучилишна возраст
Говорот на телото е важен за секој тип на комуникација. Може да се користи за да се нагласи точка, да се покаже интерес или да се покаже неодобрување. Тоа е, исто така, одличен начин за развивање силни односи со вашите ученици.
Некои општи гестови вклучуваат:
Клемнувањето со главата нагоре и надолу значи одобрување
Тресењето со главата од страна на страна значи неодобрување
Подигнување веѓа значи љубопитност наставникот е изненадување не се разликуваат, всушност, децата се подобриотколку возрасните кога ги слушаат сигналите за говорот на телото. Користењето отворен говор на телото е најдобро кога работите со деца од која било возраст. Помага да се изгради доверба и штом ќе ве запознаат и ќе ви веруваат, ќе го извлечете најдоброто од нив.
Јазикот на телото за професори по англиски јазик
Овој дел се занимава со употребата и важноста на јазикот на телото во професијата наставник по англиски јазик.
Секоја професија има свој сет на алатки и инструменти што треба да ги користи за да може добро да ја врши својата работа. Наставниците не се исклучок кога станува збор за ова. Една таква алатка што може да ја користат наставниците е нешто со кое луѓето не секогаш ги поврзуваат, нивниот говор на телото. Говорот на телото е тивок разговор што се одвива помеѓу две или повеќе поединци кога тие комуницираат едни со други и вербално и невербално.
Лицето кое предава на час ќе научи многу за своите ученици само со читање на просторијата преку начинот на кој тие се држат, каде избираат да седат, колку контакт со очите остваруваат со вас и други суптилни начини. ow Да се научи јазикот на телото на студентите 
Постојат три главни методи за предавање на јазикот на телото: моделирање, набљудување и вежбање. Моделирањето е најчестиот метод бидејќи е лесно да се види и разбере што прават луѓето. Набљудувањето е второ најпопуларнометод затоа што можете да ги гледате и проучувате движењата и гестовите на телото на луѓето без нивно знаење. Практиката вклучува правење нешто со сопственото тело за да ви помогне да запомните како да го користите кога ви е потребно.
Наставниците можат да имаат практичен пристап со моделирање на различни техники за говор на телото во училницата или во личен амбиент.
Со овој пристап, наставниците можат да обезбедат визуелни помагала како што се слики од сопствените тела за време на различни ставови на учениците кои ќе ги разберат помалку паметните. имајте неколку објави за говорот на телото ако сте заинтересирани да ги прочитате овде.
Резиме
Гозикот на телото е одлична алатка за наставниците да ја користат во училницата. Може да се користи за пренесување лекции, давање повратни информации и подобрување на комуникацијата. Наставниците се ограничени кога станува збор за вербална комуникација со нивните ученици, така што говорот на телото е одличен начин да го изразат она што го мислат или чувствуваат без зборови. За да дознаете повеќе за јазикот на телото за наставниците, погледнете ја нашата друга објава овде.
