Լեզվական տեխնիկա՝ համոզելու որևէ մեկին որևէ բան անել (ամբողջական ուղեցույց)

Կան բազմաթիվ գործիքներ և մեթոդներ, որոնք կարող են համոզել որևէ մեկին որևէ բան անել, եթե նրանք չգիտեն, որ դուք դա անում եք:

Մենք կարող ենք օգտագործել բնական լեզվի տեխնիկան, որպեսզի օգնենք այլ մարդկանց հանգստանալ կամ խոսել նրանց մեր մտածելակերպի մասին, ինչպիսիք են մեր ձայնի տոնը, խոսելու արագությունը, բառերը, որոնք մենք օգտագործում ենք, և այն, թե ինչպես ենք մենք օգտագործում ստորև նշված մեթոդները:>

Հզոր համոզիչ տեխնիկա

Համոզելու մեթոդները գործիքներ կամ մեթոդներ են, որոնք օգտագործվում են համոզելու ուրիշներին համաձայնել փաստարկի հետ: Համոզիչ մեթոդները բաժանվում են երեք տարբեր դասակարգումների:

1. Cadence
2. Արագություն
3. Մարմնի լեզու
4. Հիպնոզ լեզու & NLP
5. Հարցեր
6. Elevation

Cadence

Ինչ է cadence-ը ըստ Google-ի արագ որոնման ձայնի կադանսի, նոտաների կամ ակորդների հաջորդականությունն է, որը ներառում է երաժշտական ​​արտահայտության ավարտը: Կադանսն ասելու ավելի պարզ ձևն է ձեր ձայնի երանգը և այն, թե ինչպես եք օգտագործում ձեր տոնայնությունը՝ զրույցի մեջ բառեր ընդգծելու համար, որպեսզի ընդգծեք ձեր միտքը մարդու վրա:

Դուք արդեն նկատել եք, որ մեր ձայնը փոխվում է, երբ մենք ավելի էմոցիոնալ ենք դառնում ինչ-որ բանից, սովորաբար ձայնի երանգը կբարձրանա, երբ մենք ավելի էմոցիոնալ գրգռվենք:

Հաջորդ անգամ, երբ դուք նկատում եք, որ ինչ-որ մեկի ձայնը փոխվում է:հարց տվեք, դուք կիմանաք, որ ինչ-որ բան եք հրահրել նրանց ներսում: Սա պատկերացում կտա, թե արդյոք պետք է հետ կանգնե՞լ, թե՞ սեղմել լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար:

Մեկ այլ օրինակ, երբ մարդիկ օգտագործում են արագություն, երբ ծնողը կամ վերադասը փորձում են ընդգծել իրենց տեսակետը: Նրանք կօգտագործեն ավելի խորը ձայնային երանգ՝ ավելի ցածր շեղումով, որպեսզի հասկանան իրենց տեսակետը:

Եթե ցանկանում եք փորձել օգտագործել ձեր սեփական ձայնի տոնը, ապա փորձեք այս վարժությունը:

Մտածեք, թե ինչպես է հնչում հետևյալ նախադասությունը տարբեր բառերով, որոնք ընդգծված են թավ: ես, ես դրանից ոչ մի բան չասացի:

Ձեր ձայնի տոնը կազդի, թե ինչպես է անձը ստանում ձեր հաղորդագրությունը: Հիպնոսացնողներից շատերը կօգտագործեն իրենց կադանանսըստիպեք նրանց հանգստանալ, որպեսզի նրանք կարողանան ընկնել տրանսի մեջ:

Քրիս Վոսն օգտագործում է տեխնիկա, որը հայտնի է որպես ռադիո DJ ձայն: Այս տեխնիկան օգտագործվում էր բարձր ցցերի պատանդների իրավիճակներում՝ պատանդին կամ ահաբեկչին հանգստացնելու համար, որպեսզի բանակցություններ վարեն:

Խորհուրդ ենք տալիս կարդալ նրա «Never Split the Difference» գիրքը՝ այս տեխնիկան ավելի մանրամասն հասկանալու համար և շատ այլ գործիքներ, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր առօրյա կյանքում: բարձր թեքություն դեպի վեր, սա ենթադրում է անորոշություն:

Խորը տոնով խոսելու պարզ տեխնիկան ուղիղ նստելն է և ձայնն ուղղել դեպի ստամոքսը: Փորձեք ընդգծել ձեր խոսքի որոշ հատվածներ, որոնք ցանկանում եք ընդգծել մարդկանց շրջապատում:

Մի հիանալի գործիք, որը մենք կարող ենք օգտագործել մարդկանց համոզելու համար, մեր ձայնի տոնն օգտագործելն է: Կարծում եմ, որ պետք է հիշել:

Արագություն

Երբ խոսում եք մարդկանց հետ, ուշադրություն դարձրեք, թե որքան արագ կամ դանդաղ են նրանք խոսում: Սա ձեզ պատկերացում կտա, թե որքան հուզված կամ հանգստացած են նրանք:

Հենց որ հասկանանք, թե որքան հուզված կամ հանգստացած են, մենք կարող ենք սկսել արտացոլել նրանց արագությունը՝ նրանց ոգևորված վիճակից ավելի հանգիստ վիճակի հասցնելու համար կամ հակառակը:և մոտ:

Առնվազն մեկ անգամ փորձեք: Դուք ոչինչ չունեք կորցնելու և ամեն ինչ ձեռք բերելու:

Մարմնի լեզուն

Ամբողջ հաղորդակցության 60 տոկոսը ոչ բանավոր է, ուստի մենք պետք է հաշվի առնենք դա մարդկանց համոզելու համար լեզվական տեխնիկա օգտագործելիս: Դա մեր իրականում ասածի կեսն է:

Երբ մենք ուզում ենք ինչ-որ մեկին համոզել, մենք պետք է օգտագործենք բաց ժեստերը, ափերը, ոտքերը, կրծքավանդակը:

Որքանով է շարժումն այդքան կարևոր, երբ հասկանում ես մարմնի լեզուն, կարող ես օգտագործել լեզվի հետ քո նոր հմտությունը՝ գերհզորություններ ունենալու համար, որոնց գոյության մասին երբեք չգիտեիր:

y NLP Language

Ակնհայտ է դարձել, որ թեև մենք կարող ենք օգտագործել «հիպնոզ» տերմինը` նկարագրելու, թե ինչպես ենք օգտագործում լեզուն, հաղորդակցության մեծ մասը ուրիշների մտքերը կառավարելու համար է: Ամբողջ լեզուն համոզիչ է, եթե դրա մասին այդպես մտածես:

Բառերը կարող են կամ գրավել կամ շեղել մարդկանց հուզական, գիտակցական և անգիտակցական մակարդակում: Մարդիկ բառերն օգտագործում են այնպես, որ իրենց բնական է թվում՝ չմտածելով իրենց ասած բառերի մասին: Դուք կարող եք վերցնել նրանց լեզուն կամ բառերի օգտագործումը և սկսել օգտագործել դրանք ձեր լեզվով, որպեսզի ստեղծեք փոխհարաբերություն, որը կոչվում է հայելային տեխնիկա:

Եթե ցանկանում եք, որ ինչ-որ մեկը իրեն որոշակի ձևով զգա, նախ պետք է գրավել նրա ուշադրությունը և առաջնորդել նրան այն ճանապարհով, որը ցանկանում եք, որ արդյունքը լինի:

Օրինակ, կարող եք հարց տալ այն ժամանակի մասին, երբ նա զգացել է որոշակի ձև, ապա արտացոլել այն:Պատմեք նրանց պատմություն մի ժամանակի մասին, երբ դուք նույն իրավիճակում էիք, և ինչպես կարողացաք հաղթահարել մարտահրավերը, և ինչ գործիքներ և մարտավարություններ եք օգտագործել արդյունքի հասնելու համար:

Համոզիչ լեզվի տեխնիկան գործիքների խումբ է, որն օգնում է մարդկանց համոզել ուրիշներին աջակցել իրենց տեսակետը: Համոզիչ լեզուն հաղորդակցման մի տեսակ է, որը պետք է լինի լավատես և աջակցող մարդկանց համոզելու համար: Լեզուն պետք է նաև զգացմունքային գրավչություն ունենա այն ընթերցողի համար:

Կան բազմաթիվ համոզիչ լեզվական մեթոդներ, որոնք օգտագործվում են շուկայավարման, գովազդի և այլ ոլորտներում: Որպեսզի այս տեխնիկան արդյունավետ լինի, դրանք պետք է օգտագործվեն ճիշտ տոնայնությամբ և համատեքստով:

Հարցեր

Օգտագործեք հարցեր՝ համոզելու մարդկանց զգալ այն, ինչ դուք ցանկանում եք, որ նրանք զգան

Մարդկանց համոզելու համար դուք պետք է մտնեք նրանց գլխի մեջ: Ո՞րն է դա անելու լավագույն միջոցը: Հարց տվեք նրանց:

Հարցը, որը դուք պետք է ուղղեք մեկին համոզելու համար, կոչվում է առաջատար հարցեր: Առաջատար հարցերը հիանալի են, քանի որ տալիս են ձեր փնտրած պատասխանը կամ արդյունքը:

Առաջատար հարցերի որոշ օրինակներ ներառում են ներկառուցված ենթադրություններ, կապված գաղափարներ, պատճառ և հետևանք և համաձայնություն ինձ հետ:

Ներկառուցված հարցեր

Ներկառուցված հարց տալով` այն ենթադրում է, որ դրանք մշակել են արդյունքը: Օրինակ, կարող եք ասել ձեր երեխաներից մեկին. «Դու կլինեսերեկոյան ժամը 22-ին գնալ քնելու, այնպես չէ՞:

Համատեղ գաղափարներ

Համատեղ գաղափարները գաղափարները միմյանց կապելու եղանակներ են, նախքան հարց տալը: Եթե ​​դուք փորձում եք նոր մեքենա գնել հիմնական դիլերից, կարող եք ասել, օրինակ՝ «Ford-ն ասաց, որ ինձ կառաջարկի 20% զեղչ իմ գնումից, եթե կարողանամ կանխիկ գնել»: «Ի՞նչ գործարքներ ունեք կանխիկ գնորդ»: Հարցից առաջ գաղափարներ դնելը հիանալի միջոց է դիմացինին ասելու, որ դուք ավելի շատ տեղեկություններ ունեք ինչ-որ բանի մասին:

Դուք միշտ կարող եք այս փաստը հաստատել նախքան հարցը տալը, որպեսզի համոզեք դիմացինին, մենք ձեզ չենք առաջարկում դա անել, բայց դա ինչ-որ մեկի գլխում մտնելու միջոց է: Եթե ձեր գործընկերոջը հարցնեք, թե արդյոք սկսում եք այդ նախագիծը, ինչպե՞ս դա կազդի մյուս նախագծերի վրա, որոնց վրա արդեն աշխատում եք: Սա կամ ընդգծում է, որ նրանք պետք է ավարտեն նախագիծը, կամ որ նրանք բավական ժամանակ ունեն նոր նախագիծ սկսելու համար:

Համաձայն եմ ինձ հետ

Համաձայն եմ ինձ հետ, հարցերն են, որոնք ստիպում են դիմացինին համաձայնել ձեզ հետ: Ինձ հետ համաձայնության հարցի օրինակ կարող է լինել «Եթե այդ մեկնաբանությունն արվեր քո դեմքին, դու նույնպես կնեղվե՞ս»: Մեկ այլ օրինակ կարող է լինել «Դուք համաձայն եք, որ կյանքի արժեքը գերարագ է աճում»:համոզել ինչ-որ մեկին համաձայնվել մեզ հետ կամ մտածել այն մասին, թե ինչ ենք մենք ուզում: Դրանք լեզվական գործիքներ և մեթոդներ են, որոնք մարդկանց մեծամասնությունը չի տեսնի, որ գալիս է, մինչև չսովորեցնեն:

Մետաֆորներ կամ պատմություններ պատմելը

Պատմություն պատմելը ժամանակի սկզբից օգտագործվել է համոզելու համար: Սա այն է, թե ինչպես են մեր նախնիները փոխանցել գիտելիքները և ինչպես ենք մենք զարգացել այն, ինչ այսօր ենք: Պատմություններ պատմելը մարդկանց հաղորդակցման ձևն է: Նրանք թույլ են տալիս մեզ կիսվել տեղեկատվությամբ, ձեռք բերել նոր հեռանկարներ և կապվել ուրիշների հետ անձնական ձևով:

Մտածեք Աստվածաշնչի կամ Ղուրանի մասին, որոնք լի են պատմություններով և փոխաբերություններով, թե ինչպես ապրել Աստծո համաձայն լավ կյանքով: Երկու գրքերն էլ լի են թաքնված հաղորդագրություններով, որոնք կարող են մեկնաբանվել տարբեր ձևերով, ինչպես պարզել ենք:

Մենք կարող ենք փոխաբերություններ օգտագործել՝ մարդկանց համոզելու անել այն, ինչ մենք ուզում ենք, որ նրանք անեն: Պատմությունը հիմնականում ուրիշների մտքերում նկարներ ստեղծելու միջոց է, և այդ պատմության մեջ մենք կարող ենք օգտագործել ներկառուցված հրամաններ՝ ունկնդիրներին համոզելու մեր մտածելակերպին:

Այնպես է աշխատում, երբ սպառողի միտքը շեղված է և ենթագիտակցորեն հետևելով պատմության սյուժեին, ազատ է վերցնելու ամբողջ տեղեկատվությունը, ըստ էության, մենք կարող ենք շրջանցել մեր սպառողի հրամանը: պատմություն այն մասին, թե երբ եք վերջին անգամ եղել արձակուրդում, և ձեր արդյունքն այն էր, որ ինչ-որ մեկին հանգստանաք՝ օգտագործելով պատմությունըքողարկեք ձեր ներկառուցված հրամանները...

Դուք կարող եք նրանց պատմել այն ժամանակի մասին, երբ դուք գնացել եք Կարիբյան կղզիներ, երբ հասնում եք օդանավակայան, երբ ավտոմատ դռները բացվում են, և երբ դուք դառնում եք ավելի հանգիստ: «Դու նստում ես և վայելում դրա յուրաքանչյուր պահը՝ իմանալով, որ պետք չէ որևէ այլ բան անել, քան հանգստանալ և վայելել զբոսանքը» «Դու ավելի հանգիստ ես դառնում, երբ դռները բացվում են դեպի ինքնաթիռը: Երբ մոտենում ես հյուրանոցին, զգում ես, որ ուսերիցդ մի ծանրություն են բարձրացնում: Դուք գիտեք, որ հիանալի ժամանակ կանցկացնեք և իսկապես կսկսեք հանգստանալ»:

Ներդրված հրամանները հիանալի միջոց են ցանկացած պատմության մեջ ներառելու և մարդուն համոզելու հասնելու ձեր ուզած արդյունքին: Եթե ​​մենք պատրաստվում ենք հասկանալ, թե ինչ է նշանակում նախադասությունը, մենք պետք է ընդունենք նախադրյալը որպես ճշմարիտ:

Բառերը բաց թողեցին թեմայի կարևոր մանրամասները: Այս կառույցները, երբ ճիշտ օգտագործվում են, լեզվական ամենադժվար ձևերից մեկն են բնական զրույցի ժամանակ:

Նախադրումները հայտարարություններ կամ հարցեր են

Ո՞վ էր երեկույթին: Ենթադրվում է, որ սկզբում խնջույք է եղել:

Ո՞վ ունի այստեղ ամենաշատ գումարը: Ենթադրվում է, որ նրանց վրա փող կա:

Դուք դիտե՞լ եք այդ վավերագրական ֆիլմը: Ենթադրում եմ, որ դուք հեռուստացույց ունեիք և տանը էիք:

Երբ մեզանից պատասխան ստանաք, կլինիձեզ համար խոսելու հնարավորություններ: Խնդրում ենք տեղեկացնել մեզ, եթե ցանկանում եք հետ կանչել:

Համոզված լեզուն կարող է օգտագործվել ինչ-որ մեկին համոզելու կամ մտքի մեջ մտցնելու համար, որ ինչ-որ բան ի սկզբանե այդպես էր: 0>Լեզվական տեխնիկան մարդկանց համոզելու բազմաթիվ եղանակներ կան հավատալու մեր մտածելակերպին: Ճանապարհներից մեկը տրամաբանական փաստարկի օգտագործումն է, որը պնդումների հաջորդականություն է՝ եզրակացությունը հաստատելու համար:

Մյուս ճանապարհը հույզերի օգտագործումն է, որը կարելի է անել պատմելու կամ ուրիշների վկայությունների միջոցով: Մեկ այլ միջոց է մեր խոսքում բառերի շեշտադրումն է՝ ընդգծելու այն, ինչ մենք ուզում ենք, որ նրանք հասկանան:

Ինչպես ցանկացած այլ դեպքում, ժամանակ է պահանջվում այս գործիքներն ու տեխնիկան սովորելու համար, և դուք պետք է ամեն օր կիրառեք դրանք, մինչև կարողանաք դրանք ներդնել ձեր բնական լեզվով: Եթե ​​ցանկանում եք ավելին իմանալ համոզելու մասին, այցելեք մեր բլոգն այստեղ: